Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi (ASBÜ) Yabancı Diller Fakültesi tarafından 16-17 Ekim 2026 tarihlerinde düzenlenen “Uluslararası Dil Çalışmalarında Yeni Yönelimler Sempozyumu IV – Yapay Zekâ ve Yeni Yönelimler”, iki gün boyunca gerçekleştirilen konuşma, panel, atölye çalışması ve akademik oturumların ardından tamamlandı. Dil çalışmaları, çeviri, yabancı dil eğitimi, kültür ve edebiyat alanlarındaki güncel gelişmelerin ele alındığı sempozyum, farklı disiplinlerden akademisyen ve araştırmacıları bir araya getirdi.

Sempozyumun ilk gününde Prof. Dr. Selçuk Karaman, “Dilin Modeli: ‘Anlamayan’ Yapay Zekâyı Anlamak, Gücünü Kullanmak ve Yönetmek” başlıklı konuşmasını gerçekleştirdi. Prof. Dr. Musa Yaşar Sağlam’ın moderatörlüğünde düzenlenen “Kültürel Aktarımın Sınırlılığı: ‘Çevirmen Özgürlüğü’ Üzerine Eleştirel Bir Yaklaşım” başlıklı panelde kültürel aktarımın sınırları ve çevirmenin bu süreçteki rolü değerlendirildi.

İlk gün programında ayrıca Doç. Dr. Aysel Sarıcaoğlu Aygan tarafından İngilizce öğretmenlerine yönelik “Criticality in Written Reflections: A ReaLiTea Workshop for Pre-service and In-service English Language Teachers” başlıklı atölye çalışması düzenlendi. Doç. Dr. Ahmet Faruk Çeçen’in moderatörlüğündeki “Yapay Zekâ ve Eğitimdeki Uygulamaları” başlıklı panelde ise yapay zekâ teknolojilerinin eğitim süreçlerindeki kullanım alanları ve etkileri ele alındı. Günün akademik oturumlarında yapay zekâ destekli çeviri, medya okuryazarlığı, çok dilli öğrenme, yabancı dil öğretiminde ölçme ve değerlendirme, kültürel aktarım ve edebî metinlerin incelenmesi konularında bildiriler sunuldu.

Sempozyumun ikinci günü, eş zamanlı akademik oturumlarla başladı. Oturumlarda yapay zekâ destekli yabancı dil öğretim materyalleri, dil eğitiminde yapay zekâ kullanımının imkânları ve güçlükleri, kültürlerarası iletişim, oyunlaştırma ve farklı dillerin öğretimine yönelik güncel yaklaşımlar değerlendirildi.

Program kapsamında Doç. Dr. Steve Daniel Przymus, “CAR TALK: Amerikan Araç Çıkartmalarıyla Etkileşim Yoluyla İkinci Dil Öğretimi ve Öğrenimi” başlıklı konuşmasını gerçekleştirdi. Prof. Dr. Osman Solmaz, “Sınıftan TESOL Sahnesine: Gerçek, Kurgusal ve Dijital Ortamlar Arasında Bir Yolculuk” başlıklı sunumunda farklı öğrenme ortamlarını ele aldı. Prof. Dr. Arif Bakla, “Dil Araştırmalarında Nitel Veri Analizi Araçlarının Kullanımı: Güncel Tartışmalar ve Geleceğe Yönelik Eğilimler” başlıklı konuşmasında araştırma yöntemlerine odaklanırken Prof. Dr. Selçuk Beşir Demir, “Dil Araştırmalarında Yeni Nesil Yapay Zekâ Portalları: Temel İlkeler ve Uygulama Modelleri” başlıklı sunumuyla yapay zekâ teknolojilerinin akademik araştırmalardaki kullanımını değerlendirdi.

Sempozyumun son oturumlarında üretken yapay zekânın yabancı dil öğrenimindeki rolü, yapay zekâ destekli yazma ve geri bildirim sistemleri, dijital beşerî bilimler, edebiyat araştırmalarında teknolojinin kullanımı ve edebî eserlerde aile kavramının farklı boyutları üzerine bildiriler sunuldu.

İki gün süren sempozyumda yapay zekânın dil çalışmaları üzerindeki etkileri disiplinlerarası bir yaklaşımla değerlendirilirken dil eğitimi, çeviri, kültür ve edebiyat alanlarındaki yeni araştırma yöntemleri de ele alındı. ASBÜ Yabancı Diller Fakültesi tarafından dördüncüsü düzenlenen etkinlik, ulusal ve uluslararası akademik bilgi paylaşımını destekleyerek dil çalışmalarındaki güncel eğilimlerin ve geleceğe yönelik araştırma olanaklarının tartışılmasına katkı sundu.